La evaluación en ambientes virtuales La evaluación constante le permite automotivarse, conocer o autoimponerse metas de aprendizaje. (Castro y Moragana) La evaluación es un proceso permanente y sistémico que favorece la construcción activa de aprendizajes contextualizados y que evidencia el logro de conocimientos, habilidades y actitudes de los estudiantes. En la educación virtual no cambia el concepto de evaluación, deben de cambiar las formas de evaluar, los productos de aprendizaje y los criterios a considerar. ¿Cómo puedo evaluar a mi grupo de alumnos en el ámbito virtual para que la evaluación sea una instancia del proceso de aprendizaje? Desde una perspectiva donde la evaluación en la educación presencial y virtual es un proceso formativo se deben de tener presente, lo siguiente: La evaluación es un proceso inseparable de la enseñanza. La evaluación es una instancia más de aprendizaje para los estudiantes (y también del docente). Al mom...
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